2019年度 スクーリング情報（4）【ことばの習得と教育】課題図書紹介
【ことばの習得と教育】課題図書紹介 担当：渡部友子先生
『外国語学習に成功する人、しない人』白井恭弘著
「何年も勉強しているのに英語が使えるようにならない」という挫折感を多くの日本人が抱えています。しかし一方で、英語を使って国
際的な舞台で活躍する人もいます。成功と挫折を分ける要因は何なのでしょうか。そして、どういう学び方をすれば、英語が身につくので
しょうか。この本は、これらの問いに答えてくれます。
「これさえやれば英語が話せる」というような宣伝を見聞きすることがありますが、実は科学的根拠に基づいたものは少ないのです。外
国語習得の研究者である著者は、これまでの研究で分かったことを紹介しながら、学習のコツを具体的に提示しています。「なぜ」を理解
し「どう」すればいいかが分かれば、学習はしやすくなると思います。この本は、大学入学後も継続して学ぶ英語と、新たに学ぶ第二外国
語の学習を支える一冊です。
『「達人」の英語学習法』竹内理著
「外国語は幼いうちに始めた方がよい」とよく言われます。実際、中学校で学び始めて最終的に高いレベルの英語力を手に入れる人が少
ないことは、調査でわかっています。しかしこのことを逆に見ると、少数だが存在する、とも言えます。「達人」と呼ぶべきその少数派に
、この本は注目します。彼らは一体、どのような学び方で英語をマスターしたのでしょうか。
第1~2章は、外国語習得に影響を与える様々な要因（年齢や性格など）について、研究で判明していることを紹介します。この部分は、白
井氏の著書と一部内容が重なります。第3~5章は、達人たちが実際に行なった学び方の共通点を導き出し、効果的な学習方法を探り出します
。そこからわかるのは、短期間で楽に英語が身につくような魔法はない、でも努力の仕方に秘訣はある、ということです。日本に生まれ、
日本で普通の英語教育を受け、長期の留学経験もない人が、どうして英語の達人になれたのか、あなたも知りたくありませんか？
